Como decíamos ayer...
¡Qué pronto se ha pasado el verano!
Bienvenidos al nuevo curso, a los veteranos y a los que empezáis esta nueva aventura en vuestro Instituto.
Mañana es la fiesta de BIENVENIDA, estamos seguros de que os va a gustar, conoceréis a vuestros nuevos compañeros, a los tutores, tomaréis chocolate... Es un día muy especial que os permitirá tomar contacto con este centro que, si todo va bien, os acogerá durante los próximos 4-6 años de vuestra vida.
Aquí os dejo un Programa muy especial  que la Comunidad Educativa os ha preparado para que entréis con buen pie.
Jornada de acogida alumnos 1º ESO 2012-13
Os recuerdo que en la página de Extraescolares podéis ver las Actividades a las que podéis apuntaros para este curso

Programa Gratuidad libros de texto

Nuestra compañera Inma nos recuerda que para este próximo curso 2012-2013, 1º y 3º de ESO no están incluidos dentro del programa de gratuidad de libros .
En el BOR del lunes 13 de agosto, la CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y TURISMO publica la Orden 12/2012, relativa al procedimiento de concesión de subvenciones en materia de libros de texto.
Estaremos atentos a la publicación de la convocatoria de estas ayudas.

También os recordamos que en el Instituto, al lado de la puerta del salón de actos, hay un cartel  BACHILLERATO-LIBROS USADOS con contactos para comprar y vender libros de Bachillerato de segunda mano

Porque llega septiembre, TE INTERESA

Como seguramente ya sabéis, las clases en Secundaria comienzan el día 10 de septiembre, en el siguiente enlace podéis ver el calendario básico para el próximo curso escolar. Faltan las fiestas locales. 

También podéis consultar las fechas de exámenes de septiembre.

Calendario Escolar 2012-2013
Calendario de exámenes septiembre 2012

COMPRA EL MATERIAL ESCOLAR ANTES DEL 1 DE SEPTIEMBRE

SUBE EL MATERIAL ESCOLAR

Ante la subida del IVA en el material escolar del 4% al 21% y como esta medida no entrará en vigor hasta el 1 de septiembre, recomendamos a todas las familias que adquieran dicho material antes de esa fecha, para poder ahorrarse ese 17%.

Al final de la página 42 del PDF del Decreto que aprobó el Gobierno la semana pasada, y que os adjunto, se señala qué productos tendrán el IVA del 4%.

En la página 43 podéis leer: "Los libros, periódicos y revistas que no contengan única o fundamentalmente publicidad" y, más adelante incluye "álbumes, partituras, mapas y cuadernos de dibujo".

Por lo tanto, los libros de texto tendrán el IVA del 4% y los materiales escolares (excepto álbumes, partituras, mapas y cuadernos de dibujo) tendrán IVA del 21%.

Disposición 9364 del BOE núm. 168 de 2012

Por fin ¡VACACIONES!

Ya están aquí las vacaciones, tan esperadas, tan merecidas...
Queremos recordaros que excepto los alumnos que vienen de Primaria, los demás tienen que matricularse cada año.

¡DISFRUTAD DEL VERANO!

Si hay novedades, las pondremos, echad un vistazo de vez en cuando al blog por si acaso.

De momento os dejamos algunas cosillas como por ejemplo:
Oferta Educativa de la Rioja 2012-32013
Se trata de una guía que ofrece a estudiantes, profesores, tutores y familias toda la información referida a una amplia variedad de opciones formativas que tienen a su disposición los ciudadanos.

A continuación os proponemos una serie de páginas web en las que encontraréis recursos educativos para todas las edades.

Portal educativo destinado a todos los niveles, desde infantil hasta formación profesional:
http://www.edu365.com/

Portal educativo con acceso a más de ochenta mil recursos de todas las áreas educativas:
http://www.educateca.com/

Es un site con más de 400 experimentos que los niños pueden realizar en la escuela y en su hogar, con materiales de bajo costo, para comprender los principios básicos de las ciencias:
http://www.curiosikid.com 

Estas páginas web y muchísimas más las podrás encontrar
en el directorio siguiente:
http://www.maestroteca.com/


“Si estás testeando, estás aprendiendo” es el lema de la web http://www.testeando.es/, un juego de preguntas y respuestas tipo test o trivial destinada al mundo educativo.

En la página de inicio se muestra todo el contenido agrupado por cursos y asignaturas. La web recoge cientos de test con más de 20.000 preguntas de elaboración propia que abarcan casi todo el currículo escolar desde 1º de Primaria hasta 2º de Bachillerato.

Conociedo a. ..

Queridos lectores de nuestro blog:

Me complace presentaros una nueva sección. En ella os descubriremos a personas que siempre se encuentran en el Instituto pero que no siempre apreciamos como deberíamos.

La primera persona que conoceréis más a fondo de nuestra mano será VICENTE el encargado nada más y nada menos que del MANTENIMIENTO del centro.

Pese a los 40 años del Insti aún se mantiene en pié ¿Nunca os habéis preguntado quién lo ha logrado? Puede que os parezcan pocos años si lo comparamos con "El Anfiteatro de Roma" o "Las Pirámides de Egipto" Aún así es una proeza conservarlo como está, leed esta entrevista y entenderéis a qué me refiero.

Mil gracias Vicente por tu tiempo, tu amabilidad y tu buen hacer a lo largo de todos estos años.

Mil gracias Encarna por habernos acercado con tu entrevista a Vicente.

ENTREVISTA A VICENTE  13-06-12

1-.¿Cuántos años llevas trabajando en este instituto? 

      22 años

2- .Cuál es tu oficio o estudios? 

  Tengo los títulos de: Electricista, mecánico de coches, mantenimiento industrial, de aire acondicionado, de hidráulica, de neumática, de fontanería, soy también socorrista. En la oposición todos aprobamos con un Apto, pero yo pude obtener la plaza gracias a la puntuación de todas estas titulaciones. 

     Anteriormente había trabajo de mantenimiento en diferentes empresas e incluso también trabajé en la guardería La Cometa. 

3. ¿Cómo entraste al instituto? 

    En la última empresa estaba fijo, e incluso ganaba mucho más que aquí, pero me levantada a la 7,     trabajaba todo el día, con 1 hora para comer y regresaba a las 9 o 10 de la noche, no merecía la pena. Un    amigo aprobó la oposición en Hacienda y viendo el horario que tenía, me decidí a cambiar para mejorar mi   calidad de vida. 

3. ¿Cómo ha cambiado tu oficio desde que empezaste? 

    Profesionalmente, he perdido el 80 por ciento de mis conocimientos. La empresa privada te obliga mucho más a estar al día porque va evolucionando tecnológicamente. 

    Antes no había ordenadores por ningún sitio en el instituto y ahora hay muchísimos que dan mucha guerra, incluido los cañones. Yo me he ido poniendo al día como he podido. Me ocupo de la parte física de la informática: cables, conexiones… , pero lo de programación o los virus se encarga el informático. Por lo demás mi trabajo es prácticamente igual. 

4. ¿Cuál crees que es la parte mas difícil de tu trabajo? 

   La informática, en la que he tenido que aprender a salto de mata. Suelo solicitar a la Administración cursos de formación para ello, pero no hacen nada. Yo me las apaño preguntando a uno u otro. 

5. Y lo que más te gusta’ 

    Todo en sí. A lo largo del día puedo hacer cuatro o cinco oficios como reparar un luz, soldar una portería, cerrajería…fontanería…baldosas que se caen…etc 

6. ¿Puedes realizar tus tareas satisfactoriamente o crees que necesitas más apoyo o mejoras en algo? 

    Material como herramientas no necesito ninguno, no tengo mucho pero puedo trabajar con el. El taller es pequeñito; me dieron la opción de montarlo abajo, pero está el ruido de las calefacciones, malos olores, la luz es artificial, no me gusta, lo utilizo como almacén. 

7. Creo que te sentirás muy solicitado ayudando a todos, pero alguna vez no lo has conseguido y porque? 

    Siempre he conseguido arreglar todo y si es urgente el trabajo vengo fuera del horario. 

8. Tienes alguna anécdota: 

   Cuando entré las cisternas eran de cadena, al principio me pasaba el día cambiándolas, una semana después puse sirgas de acero y a la semana siguiente no tuve ni una cadena rota, pero arrancaban la cisterna entera y tuve que volver a la cadena. 

   Las puertas de los baños las sacaban de las bisagras y las colgaban encima de las paredes para grafitearlas con el humo de los mecheros y yo les ponía unos taquitos con tres tornillos pero ellos los quitaban con sus destornilladores y tuve que poner un listón de madera de 60 cm, de largo con 40 ó 50 tornillos. 

     Las tazas de wáter las arrancaban y las sacaban al pasillo continuamente, y atascaban los urinarios con papel para que se inundase. También muchas averías eléctricas, de gente experta, como cortar cables y poner el enchufe. 

     Me volví loco una vez cuando soltaban un cable, lo dejaban próximo al otro y el enchufe flojo, con u n golpecito hacia contacto y se iba la luz, y tenia que ir buscando por toda una planta de donde había sido…Esa estuve meses para descubrirlo los cables estaban en la parte trasera de un enchufe que no se usaba. Lo hicieron hace tiempo y al cabo de los años otra gente me lo volvió a hacer, así que tuve que poner diferenciales en cada clase para que se vaya la luz solo en cada clase. 

     Hoy en día, se llevan los pulsadores de los wáteres, rompen mucho material, doblan manillas, ventanas…un grupo muy minoritario. Cuando suspenden sobre todo, Vicente es el que les suspenden, hay esquineros rotos por completo. 

9. Cómo es tu trato con los alumnos? 

   Realmente, tengo buen feeling con todos, contacto más con los peores. Les dejo material para sus talleres, o les ayudo en lo que puedo para las fiestas, y no me enfado si me rompen algo. 

10. Qué piensas de su aptitud, comportamiento, o estudio? 

     Los jóvenes son el reflejo de la sociedad, sin más, por la naturaleza son imitadores, están viendo que hay robos en todas las capas sociales y ellos imitan. Aquí hay casos aislados, por descuidos de ellos, suelen dejar las puertas abiertas… 

11. ¿Cómo ves esta evolución desde tu experiencia? 

    Se nota de la 1º gente en varias cosas, los chavales no tenían las redes sociales y preparaban más trastadas, ahora están muy metidos en su mundo y pasan más desapercibidos. 

    Antes un chaval tenía más respecto a los profes porque desde casa se exigía más respeto, ahora los padres pasan mucho 

12. Qué consejos darías a los padres? 

      Ninguno, que sean padres simplemente. 

13. Desde tu cercanía a los profesores, cómo ves su trabajo docente? 

      No puedo evaluar porque no estoy dentro de las clases 

14. Cuáles son tus perspectivas laborales o necesidades del centro que te gustaría conseguir? 

     Yo seguiré aquí. Obsesionado con mejorarlo, porque es ya de 40 años y hay que estar siempre luchando por reformarlo: lo mas necesario es cambiar las ventanas, que entra aire; acondicionar los patios, son grandes y hay mucha hierba. 

15. Una petición al nuevo director? 

    La problemática no es del director, el pide pero no le dan; el que ha estado ha conseguido mucho, pero ahora con la crisis…,, porque se necesita mucho son problema de inversión siempre. 

    Desde fuera este centro, tendría que especializarse o modernizarse, también los profesores, para que no se vaya la gente a la privadas. En docencia pienso que casi son mejor, pero deberíamos tener mas novedades tecnológicas, así se dan cuenta que lo público es mucho mejor que lo privado y para que confíen en ellos.

Entrevista realizada por la madre Encarna Castresana.

La Compañía de Teatro "LA GARNACHA" presenta

Macbet versus Macbeth

 MIÉRCOLES 13 DE JUNIO
Hora 20:30  
Salón de Actos del Instituto  


   PROGRAMA
                                       

Como colofón a los actos del 40 Aniversario del centro, asistimos a la repesentación de Macbeth adaptada con gran maestría por el Director de la compañía La Garnacha: Vicente Cuadrado.

La gran mayoría de los actores han sido alumnos de este Instituto, su Director sigue ofreciendo la actividad de Teatro como Actividad Extraescolar curso tras curso desde hace casi 30 años. Todo un lujo que no deberíamos desaprovechar. Son tantos los premios que acumula La Garnacha que mejor os emplazamos a mirarlos en su página web y así los vais conociendo un poquito más: 

http://www.lagarnachateatro.com/premios 

Ocho actores, tres mujeres y cinco hombres, encarnan los 37 personajes de esta obra que simplifica el formato escénico para emplearse a fondo en el arte de la interpretación. A pecho descubierto. Una mascarada cargada de dolor que se convierte en la enésima aventura de la compañía riojana. Sin duda alguna, la más atrevida de estos 27 años de trayectoria que obligan a abordar uno de los textos más complicados de la literatura universal.

Sobre la escena, dos Macbeth y dos Lady Macbeth que remarcan la confusión, el miedo, la duda, el remordimiento, la cobardía, el peso de la traición a los que acaba imponiéndose la implacable fuerza de la ambición.

LA PLATAFORMA POR LA ESCUELA PÚBLICA Organiza

LA PLATAFORMA POR LA ESCUELA PÚBLICA Organiza 

         Tenemos motivos

Sábado 2 de junio.

Salida a las 11:00h.

Desde el Espolón hasta el Colegio "Alcaste"